部编版一年级语文下册《1春夏秋冬》课后练习题.docxVIP

小朋友们，学习了《春夏秋冬》这篇充满生机与趣味的课文后，我们是不是对四季的特点有了更清晰的认识呢？为了帮助大家更好地巩固所学知识，加深对课文的理解，并能将学到的语言运用到实际中，下面这些练习题可是精心为你们准备的哦。让我们一起动手动脑，在四季的美景中继续探索语文的奥秘吧！

一、课文回顾与整体感知

1.朗读小能手：请你大声、流利地朗读课文《春夏秋冬》，注意读准字音，读出不同季节的特点和语气。可以试着背一背，看看谁能最快背下来。

2.我会填：课文里写了（）、（）、（）、（）四个季节。每个季节都有它独特的景象和代表性的事物，你能说出几个吗？

二、字词积累与运用

1.认一认，读一读：

*春夏秋冬风花鸟虫

*请你给上面的生字注上拼音，并口头组两个词。例如：春（春天）（春风）。

2.读一读，连一连：

（这部分可以设计图片连线，左边是季节名称，右边是对应的图片，如春天花开、夏天蝉鸣、秋天落叶、冬天雪花。）

如果没有图片，可以这样设计：

春天荷叶圆圆

夏天雪花飘飘

秋天小草发芽

冬天树叶黄黄

3.选字填空：（春夏秋冬）

*（）天，桃花开了，燕子从南方飞回来了。

*（）天，荷花开了，我们可以去游泳。

*（）天，果子熟了，树叶一片片落下来。

*（）天，梅花开了，大地盖上了厚厚的白雪。

4.