新教材部编版二年级语文下册教案第一单元教案
1古诗二首
核心素养目标
文化自信:体会古诗的韵律美、节奏美,感受祖国语言文字的美,树立文化自信。
语言运用:能用自己的话说出诗句描述的春天美景。
思维能力:能用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。
审美创造:品味感受古诗的韵律美、节奏美。
课前解析
关注识字:此课生字以形声字为主,识记时要引导学生调动已有经验,利用形声字的特点,自主识记,
字义的理解既可借助字形,也可结合语境。
关注写字:此课的8个会写字中,“诗、妆、绿、归”是左
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