2026年《七年级上册《金色花》优秀教案【最新7篇】》.docxVIP

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2026年《七年级上册《金色花》优秀教案【最新7篇】》.docx

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2026年《七年级上册《金色花》优秀教案【最新7篇】》

作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!这次帅气的我为您整理了七年级上册《金色花》优秀教案,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

金色花教案篇1

一、教学目标:

1、在齐读、分角色读、个别读等多种形式的朗读中,体会散文诗的优美、闲适、自然的语言,并尝试背诵课文。

2、让学生在品读重点语句中,深刻体会作家在散文诗中蕴含的情感,感受孩子的天真、纯洁的天性,和母子之间和谐、温馨的爱。

3、联系史铁生《我与地坛》中母亲寻找儿子的那一段文字,提升学生对母爱情感的进一步体悟。

二、教学重点:

1、有感情地用各种形式朗读课文,体会散文诗精美的语言和蕴含其中的浓浓母爱深情。

2、在比较阅读中提升学生的阅读能力和表达情感的能力。

三、教学难点:

品味散文诗中的蕴含的情感,并联系生活情感经验,感悟无所不在的母爱深情。

四、课时安排:1课时

五、教学步骤:

1、导入:

故事导入法:讲述俄罗斯作家屠格涅夫的散文诗《麻雀》,一只老麻雀不顾自己的安危,从猎狗的嘴巴中勇夺下自己的孩子。(故

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