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六年级阅读理解重点训练实用指南.pdf

六年级阅读理解重点训练实用指南.pdf

    六年级阅读理解重点训练

    进入六年级，很多孩子会发现：阅读理解题突然“变难了”——

    深层意思是作者对时光悄悄溜走的惋惜是在问我们为什么没珍惜那些溜走的日子再比如落花生里父亲说人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人表面是说花生比桃子好看但有用深层是教孩子要做脚踏实地对他人有贡献的人怎么挖出深层义教孩子学会问三个问题

    以前能直接从文中抄答案的题少了，需要“想一层”“多问几个为什

    么”的题多了；以前只需要“猜作者开心还是难过”，现在要“说清楚

    作者的情绪是怎么一步步变的”；以前赏析句子只说“比喻很生动”，

    现在得

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