老年综合评估技术临床应用的教学查房.pptx

教学查房老年综合评估技术临床应用的教学查房从以疾病为中心到以功能为中心的临床范式转换演讲人省院刀客特万日期2026年9月

课程导览01理念溯源CGA概念根基与老龄化现实语境02评估维度躯体、认知、心理、营养、社会、用药六维拆解03查房实操教学查房场景下的标准化评估流程04多学科干预从评估结果到MDT方案的转化路径05规范与展望新国标落地与CGA未来演进

评估的终点不是诊断，而是功能评估的终点不是诊断，而是功能从疾病图谱到全人画像，CGA为何成为老年医学的基石01

老龄化浪潮下的临床困境我国老龄化进程的加速度，几乎是所有人都能感知却未必真正理解的事实。老龄化叠加多病共存，老年医学必须找到超越器官