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2026年人教版英语七年级下册《Unit4EatWellHowdoweeatwell?》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

七年级学生

课题名称

Unit4EatWellHowdoweeatwell?

课时安排

6课时

教材版本

人教版（2024版）七年级下册

单元主题

人与自我——饮食与健康

大概念

合理饮食是健康生活的基石，通过理解食物分类、个人营养需求及文化差异，能够做出明智的饮食选择并形成可持续的健康饮食习惯。

核心内容

食物分类词汇；询问与表达饮食喜好；点餐与餐桌礼仪；膳食结构分析；个人健康饮食计划设计。

教学重点

运用目标语言描述食物、表达饮食偏好，并基于营养知识设计一日健康食谱。

教学难点

将零散的食物知识与自身饮食习惯相结合，形成批判性思维，用英语完成一次真实的饮食调查与健康倡导任务。

设计理念与指导思想

本单元整体教学设计遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的“主题引领、语篇依托、意义探究”的课程理念，以“如何吃得好”这一核心问题为驱动，将语言学习、文化理解、思维发展和健康生活教育融为一体。设计力求从碎片化知识点讲解转向大单元整体建构，让学生在完成“校园健康饮食推广周”这一真实大任务的过程中，经历感知、探究、建构、应用的学习循环，真正实现英语学科工具性与人文性的统一。