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2026年语文基础巩固题文学鉴赏能力提升试题

一、填空题（共5题，每题2分，共10分）

考察点：文学常识与语言基础

1.《诗经》中的“风、雅、颂”按音乐性质分为______、______、______三类。

2.鲁迅的散文集《朝花夕拾》中，回忆童年生活的篇目《从百草园到三味书屋》出自______篇。

3.莎士比亚的四大悲剧之一《哈姆雷特》中，“生存还是毁灭”的著名独白出自______场景。

4.中国现代诗歌史上，“新月派”的代表诗人______的《再别康桥》以“轻轻的我走了”开头。

5.古代文学中的“建安风骨”主要代表作家包括______、______、______。

二、选择题（共10题，每题2分，共20分）

考察点：作品分析、主题理解与修辞辨析

1.下列哪一项不属于陶渊明《桃花源记》的象征手法？

A.桃花源象征理想社会

B.世外桃源的隔绝象征对现实的批判

C.渔人遇险象征旅途艰辛

D.黄发垂髫笑颜如花象征长寿

2.老舍《茶馆》中，王利发、常四爷、秦仲义分别体现了哪些时代特征？

A.知识分子、旗人、商人

B.传统商人、进步青年、实业家

C.软弱妥协者、反抗者、理想主义者

D.滑稽丑角、爱国者、失败者

3.《红楼梦》中，“林黛玉进贾府”一回主要通过______手法展现人物性格。

A.对话描写

B.细