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4月读书月活动学校阅读导师聘任制度

春天的风刚把书脊吹得噼啪作响，三月末的枝头还挂着一树满眼的嫩绿，而学校

的阅读导师聘任制度，就在这场轰轰烈烈的“四月读书月”中悄然拉开帷幕。

别被那些冷冰冰的条文吓到，这其实就是一场发生在教室、走廊和图书馆里的“寻

书游戏”。咱们学校，就像个大果园，图书管理员是那些戴着高帽、拿着钥匙的园丁，

他们每天忙着修剪枝叶、施肥浇水，却总觉得书不够看；而我们，就是那些渴望大口

咬草莓、想泡泡红茶、想和作者面对面聊天的孩子们。

为了让大家在四月这个最明亮的月份，真正走进书页，把知识嚼碎，把道理嚼

透，学校决定搞个大动作：设专职“阅读导师”。

这可不是什么虚名，也不是在会议室里喊口号。这就好比给学校请了一位位“图书

ouncer，专门负责把那些光鲜亮丽的纸质书，搬进我们中间，把那些躲在角落里、被

遗忘的口袋书，推上我们的视线。

你想啊，以前我们去图书馆，那是“进山打猎”，得找地图，得找管理员，还得对

着书架喊：“这里有一本！”管理员得点头，还得在电脑前敲两下：“找到，给您。”这

就叫传统，但这叫苦。

现在不一样了。

我们要请的“阅读导师”，就是那些不仅会读书，还会讲故事、会讲笑话、还能陪

孩子聊天的“书搭子”。他们不坐在教室后排，他们走起路来眼睛都得瞟向