2026年—2027年统部编四年级第二单元习作“我的家人”写作指导+范文.docxVIP

2026年—2027年统部编四年级第二单元习作

“我的家人”写作指导+范文

一、单元习作基础信息

习作要素：写一个人，注意把印象最深的地方写出来。

习作目标

1.能写出家人与众不同的特点。

2.能用具体事例或日常表现写出家人的特点。

二、选材构思

《我的家人》选材方向

写作角度

细分方向

可以选用的写作素材（事例参考）

外貌

身材

高大：毕业合照，比同班同学高出半个头；瘦小：最小号衣服穿上还松垮垮；肚子圆滚滚，起身太急差点顶翻桌子

外貌

其他面部特征

大耳垂，像佛像；自然卷发，被老师误以为烫头发；额头有弯弯的小伤疤，自称小包青天

性格品质

淘气

突然跳出来吓唬家里人；趁家人熟睡，把熟睡家人的脸画成大花脸

性格品质

慢性子

大家都收拾完毕，他还慢悠悠整理东西；洗一根胡萝卜要十多分钟；一顿晚饭准备两三个小时

性格品质

细心周到

天气一变就提醒家人增减衣服；出门旅行前查天气、景点、备好常用药品

性格品质

热心肠

坚持帮腿脚不便的邻居老奶奶买菜；主动帮忙照看邻居家的小孩子

性格品质

勤奋好学

课余自学编程，阅读专业书籍，听网课；备考证书，经常学习到深夜

性格品质

节俭

买菜货比三家，挑选物美价廉的；铅笔用得很短几乎握不住依旧舍不得扔

性格品质

宽容

饭店服务员上错菜不生气；车子被剐蹭，不追究对方；原谅弄坏自己玩具的小伙伴

爱好特长

球迷

家里到处摆放篮球纪念品；下雨天也要约小伙伴出门踢球