五年级《西游记》阅读指导课说课稿.docxVIP

尊敬的各位评委老师，大家好！

今天我说课的题目是古典名著《西游记》中的经典片段——“孙悟空三打白骨精”的阅读指导课。《西游记》作为我国古典四大名著之一，不仅是文学的瑰宝，更是滋养我们民族精神的沃土。对于五年级的学生而言，接触并初步理解这样的经典，不仅能提升其文学素养，更能在潜移默化中传承文化基因。我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程以及板书设计几个方面展开我的说课。

一、说教材

《西游记》是部编版教材五年级下册第二单元的一篇“快乐读书吧”推荐阅读书目。本单元的语文要素之一便是“初步学习阅读古典名著的方法”。“孙悟空三打白骨精”是《西游记》中最为脍炙人口的情节之一，它集中体现了主要人物的性格特点，情节跌宕起伏，矛盾冲突尖锐，充满了奇幻色彩和深刻的寓意。选择这一片段进行精读指导，旨在引导学生学习阅读古典名著的基本方法，如把握主要情节、分析人物形象、品味语言特色，并激发其阅读整部原著的兴趣。同时，这一故事中蕴含的关于善恶、忠奸、坚持正义等主题，也具有重要的现实教育意义。

二、说学情

五年级的学生，已经具备了一定的独立阅读能力和初步的文学欣赏能力。他们大多通过动画片、电视剧等途径对《西游记》的故事有所耳闻，对主要人物如孙悟空、猪八戒、唐僧等有初步的、感性的认识。他们求知欲强，乐于探索，对充满奇幻色彩的故事情节抱有浓厚兴趣。

然而，他们对原著的语言风格（如半文