改变状态——系统也有“情绪”教学设计
课题改变状态——系统也有“情
单元了解系统学科信息科技年级六年级
绪”
本课是湘教版六上第一单元第3课时,承接前两课开关原理、输入-计算-输出系统架构的内
容,是系统知识由单一状态向多状态延伸的关键一课。教材以空调实例引出“系统输出即外
教材在情绪”核心概念,依托楼道噪声提醒装置落地教学,划分四级工作状态,融合传感器硬件
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