2026年西南大学版六年级下册第十单元“教学评一体”教学设计：整理和复习——综合与实践.docx

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《2026年西南大学版六年级下册第十单元“教学评一体”教学设计：整理和复习——综合与实践》大单元整体教学设计**

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元位于六年级下册的收尾阶段，教材以“整理和复习——综合与实践”为主线，围绕本学年所学的数学、语文、科学、品德与社会四大学科的核心知识点进行系统梳理。教材不再简单罗列考点，而是通过情境任务让学生在真实问题中回顾、筛选、整合已有经验，形成知识网络。具体包括：

数学：分数与小数的互化、比例应用、图形的面积与周长、统计图表的读取与绘制。

语文：记叙文写作技巧、说明文结构、古诗词鉴赏、阅读策略的迁移。

科学：物体的