2025年10月 小学教师专业发展(14444)自考真题.docxVIP

2025年10月小学教师专业发展(14444)自考真题

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.2022年教育部印发的《新时代基础教育强师计划》明确提出，义务教育阶段教师专业发展的核心导向是（）

A.应试能力提升

B.师德师风为第一标准的综合素质提升

C.学历层次提升

D.信息技术应用能力提升

2.根据富勒（Fuller）的教师关注阶段理论，小学新教师入职前6个月普遍处于的核心发展阶段是（）

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注自我阶段

3.我国《小学教师专业标准（试行）》设定的三大基本维度中，处于统领性地位的是（）

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.专业自主意识

4.按照教师反思的时间维度划分，小学教师在课后针对课堂教学中出现的突发问题开展的反思属于（）

A.课前反思

B.课中反思

C.课后反思

D.周期反思

5.校本教研的核心构成要素不包括以下哪项（）

A.自我反思

B.同伴互助

C.专业引领

D.行政考核

6.根据教育部2023年发布的《乡村教师支持计划（2021-2025年）》实施进展报告，针对乡村小学教师专业发展的专项支持政策中，覆盖范围最广的培训项目是（）

A.银龄讲学计划

B.乡村教师