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2026年道德与法治新教材八年级上册第二单元《维护社会秩序》教案设计.pdfVIP

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  • 2026-09-19 发布于福建
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2026年道德与法治新教材八年级上册第二单元《维护社会秩序》教案设计.pdf

    2026年道德与法治新教材八年级上册第二单元《维护社会秩

    序》教案设计

    第4课：遵守社会规则

    【教学目标】

    1.政治认同：认同社会规则的重要性，理解并支持国家制定和实施的法律法

    规，认识到国家规则的权威性和合理性。

    2.道德修养：培养文明有礼、尊重他人的道德品质，将规则内化为自身的道

    德准则，养成自觉遵守规则的良好行为习惯。

    3.法治观念：了解法律作为最刚性社会规则的地位，明确违法行为的后果,

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