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小学五年级小篮球“行进间运球”教案

一、教学对象

小学五年级学生

二、课时

1课时（通常为40分钟）

三、教学内容

1.复习原地高低运球

2.学习行进间直线运球

3.学习行进间变向运球（初步）

四、教学目标

（一）认知目标

1.学生能够说出行进间运球的基本要领（如手触球部位、球的落点、身体姿态等）。

2.学生了解行进间运球在篮球运动中的作用和重要性。

（二）技能目标

1.80%以上的学生能够基本掌握行进间直线运球的动作方法，做到运球时球的落点适宜，身体姿态正确，球不丢失。

2.60%以上的学生能够尝试进行行进间简单变向运球，体验变向时手、脚、身体的协调配合。

（三）情感目标

1.激发学生对篮球运动的兴趣，享受运动带来的快乐。

2.培养学生积极参与、主动练习、勇于展示的精神。

3.在练习中培养学生的协调性、灵敏性和快速反应能力。

五、教学重难点

（一）教学重点

行进间运球时，手对球的控制（按压、推送），球的落点（身体侧前方），以及运球与脚步移动的协调配合。

（二）教学难点

1.运球时抬头观察，不低头看球。

2.变向运球时，手的按压部位变化和身体重心的转移。

六、教学准备

1.篮球：每人1个（根据班级人数准备，可略有盈余）。

2.标志物：如标志桶或锥形筒若干，用于设置路线或障碍。

3.场地：篮球场或平整的室内外场地