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小学信息技术教资面试全真模拟

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

结构化问答：

1.如何通过信息技术课培养学生的“计算思维”？

2.学生在机房上课时随意玩游戏、大声喧哗，你怎么办？

3.如何将信息技术与语文/数学学科融合设计教学活动？

试讲：

试讲课题：画图软件中的“矩形”工具。要求：设计教学环节，包括导入、新授、练习、总结，体现互动性和学生实践操作，突出重难点（矩形工具的填充与边框设置），并展示教学效果。

答辩：

1.你试讲中让学生“自由创作蛋糕”，为什么这样设计？

2.ScratchJr和Scratch有什么区别？为什么小学低段更适