- 1
- 0
- 约3千字
- 约 8页
- 2026-09-19 发布于河北
- 举报
一、指导思想
本计划以立德树人为根本任务,全面贯彻《义务教育道德与法治课程标准》精神,立足部编本人教版二年级《道德与法治》教材内容,坚持以学生发展为本,遵循低年级学生身心发展规律和认知特点。通过系统规划与创新实践,将道德教育、法治教育、生活教育、传统文化教育等有机融合,旨在提升课程育人实效,引导学生“扣好人生第一粒扣子”,培养具有良好道德品质、初步法治观念、热爱生活、乐于探究的新时代小公民。推广工作将注重理论与实践相结合,强调全员参与、协同推进,力求使道德与法治教育真正走进学生心灵,融入学生生活。
二、目标设定
(一)总目标
通过本推广计划的实施,全面提升二年级道德与法治课程的教学质量与育人水平,使学生在掌握基础道德规范和法律常识的同时,逐步形成正确的价值观、必备的品格和关键能力。同时,建设一支理念先进、业务精湛、乐于奉献的教师队伍,开发一批富有特色的教学资源,形成一套行之有效的教学与评价模式,推动二年级道德与法治教育常态化、精细化、特色化发展。
(二)具体目标
1.学生发展目标:帮助学生初步理解日常道德规范和基本法律常识,能够辨别简单的是非善恶;引导学生逐步养成良好的行为习惯,培养责任意识、规则意识、安全意识和集体荣誉感;激发学生对生活的热爱,对他人的友善,对国家和社会的朴素情感。
2.教师发展目标:提升二年级教师对道德与法治课程性质、理念和目标的理解与把握能力;增
原创力文档

文档评论(0)