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2026年教师资格考试中学综合素质试题与参考答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.某中学在初二年级推行“分层走班+导师制”培养模式，数学、英语学科根据学生学习节奏分为基础班、提升班、拓展班，同时为每位学生配备成长导师，定期跟踪学业进展、心理状态与兴趣发展，允许学生每学期根据自身情况申请调整班型。该校的做法（）

A.违背了教育公平的基本要求，变相划分重点班与非重点班

B.践行了因材施教的素质教育理念，关注学生的个性化发展

C.增加了教学管理成本，不利于维持统一的教学秩序

D.强化了学科竞争意识，会加重学生的学业负担

答案：B。解析：素质教育强调面向全体学生、促进学生个性发展，分层走班基于学生学情差异匹配教学进度，配套导师制实现全维度育人，且建立动态调整机制，不属于违规分设重点班，是因材施教的典型实践。

2.班主任李老师在班级管理中设立“月度星光榜”，除了设置“学业之星”，还增设“创意之星”“助人之星”“运动之星”“劳动之星”等多个奖项，只要学生在某一方面有突出进步就能上榜表彰。李老师的做法（）

A.不利于学生聚焦核心学业任务，分散学习注意力

B.体现了评价标准多元化，重视学生的全面发展

C.奖项设置过多过滥，