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2026年中小学教师资格证考试教育知识与能力备考练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。）

1.在教育心理学中，班杜拉的社会学习理论强调个体通过观察和模仿他人行为来习得新技能，这一观点对中小学教师培养学生良好行为习惯具有指导意义。根据该理论，教师最有效的行为示范方式是（）

A.在课堂上公开批评学生不良行为，以示警告

B.通过视频播放优秀学生完成作业的过程供全班学习

C.要求学生背诵行为规范条文，并定期进行知识测验

D.组织学生参与角色扮演活动，模拟不同情境下的正确行为

解析：班杜拉的社会学习理论强调观察学习、替代强化和自我效能感的作用。视频播放属于替代性强化，但缺乏互动性和情境真实性；批评属于负强化，可能引发逆反心理；背诵条文缺乏行为示范的直观性；角色扮演活动能够让学生在模拟情境中观察、模仿和体验正确行为，同时增强自我效能感，符合社会学习理论的行为示范要求。

2.中小学教育中的最近发展区理论是由维果茨基提出的，该理论对教师教学设计具有重要启示。当教师为学生提供的学习任务处于学生现有水平与潜在发展水平之间的区间时，这种教学策略被称为（）

A.接受式学习

B.发现式学习

C.指导性教学

D.合作性学习

解析