13.1.2 直角三角形的判定 同步练习-2026-2027学年华东师大版数学八年级上册.docxVIP

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13.1.2直角三角形的判定同步练习

（基础巩固·能力提升·素养拓展）

2026-2027学年华东师大版数学八年级上册

??一、基础巩固

1.下列各组数中，能构成直角三角形三边长的是（）

A.3，4，5

B.2，3，4

C.4，5，6

D.1，1，3

2.一个三角形的三边长分别为5，12，13，则这个三角形是（）

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.钝角三角形

D.等腰三角形

3.下列各组数是勾股数的是（）

A.3，4，5

B.0.3，0.4，0.5

C.5，6，7

D.2，3，4

4.若三角形的三边长分别为8，15，17，则该三角形是______三角形（填直角锐角或钝角）。

5.若一个三角形的三边长为6，8，10，则其最大角的度数为______。

6.判断：三边长分别为7，24，25的三角形是直角三角形（填是或不是）______。

??二、能力提升

7.已知△ABC的三边长分别为9，12，15。请判断△ABC是否为直角三角形，并说明理由。

图1

8.如图，在正方形网格中，每个小正方形的边长为1，△ABC的三个顶点都在格点上。

（1）请用网格求出AB、AC、BC的长；

（2）判断△ABC是否为直角三角形，若是，指出哪个角是直角。

9.若(a?3)2