2026湖南湘潭市雨湖区公开招聘教师80人考前自测高频考点模拟试题(含答.docVIP

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2026湖南湘潭市雨湖区公开招聘教师80人考前自测高频考点模拟试题(含答.doc

2026湖南湘潭市雨湖区公开招聘教师80人考前自测高频考点模拟试题(含答

一、单选题(每题2分,共30分)

1.教育心理学的研究对象是()。

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学与教的心理规律,但以前者为主

C.学与教的心理规律,但以后者为主

D.学与教以及二者相互作用的心理规律

2.学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点,称为()。

A.学习准备

B.最近发展区

C.关键期

D.同化

3.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()。

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

4.学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

5.下列属于有意义的接受学习的是()。

A.科学家探索新材料

B.小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位

C.中学生听讲座,理解概念之间的关系

D.儿童尝试错误走迷宫

6.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了这种现象属技能学习中的()。

A.高原现象

B.倒摄抑制

C.生理极限

D.及时反馈

7.一个学生过分

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