三年级语文口语交际与修辞手法加强训练题含解析.docxVIP

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  • 2026-09-19 发布于浙江
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三年级语文口语交际与修辞手法加强训练题含解析.docx

三年级语文口语交际与修辞手法加强训练题含解析

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

第一部分口语交际

1.小明在学校的科技节上展示了他自己制作的航模,飞得又高又远。如果让你去祝贺他,你会说些什么?请写一段话。

2.假设你的邻居奶奶生病了,你去看望她。到了奶奶家,你首先会说什么?然后可以具体说些什么来关心奶奶?(请写一段话)

3.学校要举办一次“我的爱好”分享会,请你选择一个你感兴趣的爱好(比如:画画、弹琴、运动、阅读等),简单介绍一下它是什么,为什么你喜欢它?

4.你的好朋友不小心把墨水洒在了你的新书包上,他非常抱歉。你会怎么回应你的朋友?请写下来。

第二部分修辞手法

5.阅读下面的句子,请判断其中使用了哪种修辞手法,并简要说明这个修辞手法让句子表达了怎样的效果。

(1)弯弯的月亮像小小的船儿,挂在夜空中。

(2)春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

(3)看吧,雨下得很大,像无数把伞在空中摇摆。

(4)如果现在不好好学习,将来就会后悔莫及。

6.请仿照例句,用“像……一样”或“像……似的”写两个句子。

例句:弯弯的香蕉像一条黄色的长带子。

7.下列句子中,哪一句运用了排比修辞手法?请说明理由。

(1)花园里百花盛开,有红的玫瑰,有粉的牡丹,还有

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