八年级（下）语文期末专题06 语言表达与应用（衔接与排序）.pdfVIP

专题06语言表达与应用（衔接与排序）（学生版）

基础过关

1．小语梳理传统节日花灯的制作方法，下列句子排序最恰当的一项是（）

①确定好花灯的节日主题，在纸上画出对应的图案与框架。

②将画好的图案粘贴到竹篾框架上，用剪刀修整边缘。

③准备好制作所需的竹篾、彩纸、剪刀、胶水、灯带等材料。

④无误后，将灯带固定在花灯内部，粘贴好花灯的封口处。

⑤将竹篾按照图案框架弯曲拼接，用细线固定成花灯骨架。

A．③①⑤②④B．①③⑤②④C．③①②⑤④D．①③④⑤②

2．小渝写了一段与麦秆画有关的文字，请选择填入横线处语句排序最恰当的一项（）

麦秆画是中原非遗艺术的璀璨明珠，承载着千年农耕文明的智慧与匠心。______，______，

______，______。这种传统技艺与现代美学的深度融合，不仅为非遗传承注入活力，更为乡村振兴

与生态保护开辟了新路径。

①并通过融合透视原理与光影技法，构建出层次分明的立体视觉效果

②艺术家创新运用熏、熨、烙等手法，赋予麦秆丰富的色彩表现力

③创作工艺的迭代使麦秆画既保留古朴韵味，又符合当代艺术标准

④麦秆画不仅是中原文化的瑰宝，更通过秸