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- 约 20页
- 2026-09-19 发布于福建
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2026年初中成语故事《捉襟见肘》庄子
寓言研读教案
一、教材分析
文(一本)定位
1.本次研读内容选自2026版义务教育语文七年级
上册“中华优秀传统文化寓言专题”单元,对应成语故
事《捉襟见肘》的原生文本出自《庄子•杂篇•让王》,
是道家寓言序列中兼具成语普适性与思想独特性的代表
性篇目。
(1)文本共包含两个层级的内容:第一层是现代
汉语白文改编的成语故事,共计327字,符合初中低
年级学生的识字量与阅读能力,完整保留了“曾子居
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