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2026秋人教版小学语文四年级上册
第五单元单元梳理·识字写字与词语积累（第5课时）分课时教学设计
[2022课标2025修改]
学校：dxyc2360指导教师：张元方
基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计
单元名称
第五单元（人教版小学语文四年级上册）
教学课时
第5课时识字写字与词语积累
单元主题
第五单元是习作单元，本课时集中识记本单元十三个会认字、规范书写二十三个会写字，积累并运用重点词语，为把事情写清楚扫清字词障碍。
语篇研读
学什么
本课时是第五单元的单元梳理课，以识字写字与词语积累为内容。本单元有
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