;任务情境;活动一:初读课文,整体感知;斧头;下降;理解词义;梳理内容;概括内容;;同学们,这节课我们一起走进创世神话《盘古开天地》,我们初读课文,按照起因、经过、结果梳理故事脉络,大致了解盘古开天、顶天立地的经历,初步感受神话天马行空的想象。下节课,我们继续深入品读文本,走进盘古化身万物的动人情节,进一步感受盘古无私奉献的伟大形象。;;复习巩固;;;分享交流;;分享
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