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- 2026-09-19 发布于辽宁
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2026年福建省北师大版初中语文下册第11单元同步练习题
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.阅读下列句子,分析其中修辞手法的运用。
“春日的阳光像金色的瀑布,倾泻在校园的每一个角落,唤醒沉睡的花朵。”
A.比喻和拟人
B.比喻和排比
C.拟人和夸张
D.排比和夸张
解析:本题考查修辞手法的辨析能力。句子中“阳光像金色的瀑布”运用了比喻的修辞手法,将“阳光”比作“金色的瀑布”;“唤醒沉睡的花朵”运用了拟人的修辞手法,赋予“花朵”人的情态。故选A。
2.分析《阿长与〈山海经〉》中人物形象塑造的特点。
文章通过描写阿长的外貌、语言、动作等细节,展现了她淳朴善良、勤劳能干的性格特点,同时也表现了她迷信、狭隘的一面。这种塑造方式属于:
A.肖像描写
B.动态描写
C.细节描写
D.心理描写
解析:本题考查人物形象塑造的方法。文章通过具体事例和细节描写(如阿长给“我”买《山海经》、她的睡相等)来刻画人物形象,属于细节描写。故选C。
3.阅读古诗文片段,分析其中蕴含的哲理。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”(陆游《游山西村》)
这句话主要表达了:
A.对自然风光的赞美
B.对人生困境的感慨
C.对生活希望的
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