高考病句类型与修改技巧精要.pdfVIP

辨析修改病句

编稿：

考点

考点明确

《考试大纲》规定六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混

乱、表意不明、不合逻辑。其中前四种属于结构性语病，后两种属于语意性语病。从六种

类型的考查比重上看，结构性语病的比例远大于语意性语病。

命题趋势

考查形式固定，考查频率高：考查形式包括两种形式。一种为辨析类病句，这类病句

采用客观选择形式，四个句子，要求从中选出有语病或无语病的一句；另一种为修改

类病句，这类病句采用笔答形式，一个语段，要求找出其中的病句并加以修改。

大多采用第一种考查形式，偶尔采用第二种考查形式。

知识讲解

诊断语病的切入点

并列短语

并列短语使得句子结构复杂化，也最容易导致语病。有时，并列短语中的某一与相

应的搭配不当；有时，并列短语本身出现交叉关系或种属关系，造成并列不合逻辑；有

时，并列成分间有一种前后相应的关系，因不恰当的排序造成对应关系。如，

例1人们一走进教学楼就会看到，所有关于的和宣传画都被挂在走廊两

边的墙壁上。

修饰成分中的“”