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湘教版小学四年级上册美术教案

一、课题名称

生活中的小设计——有趣的小物件

二、授课年级

小学四年级上册

三、课时安排

1课时（40分钟）

四、课型

设计·应用

五、教学目标

1.认知与技能：引导学生观察生活中常见的小物件，初步了解设计与生活的密切关系，认识到设计的基本要素（如功能、造型、色彩等）。学习运用简单的绘画工具和方法，将自己对小物件的观察和创意想法表现出来。

2.过程与方法：通过观察、讨论、欣赏、示范和实践创作等环节，鼓励学生积极思考，大胆想象，尝试为生活中的小物件进行简单的创意改进或全新设计，体验设计的乐趣。

3.情感、态度与价值观：培养学生热爱生活、善于观察的习惯，激发学生的设计意识和创造潜能，感受设计为生活带来的美好与便利，增强审美情趣。

六、教学重难点

1.教学重点：引导学生观察生活中的小物件，发现其设计特点（造型、色彩、功能等），并能将自己的创意设计用绘画的形式表现出来。

2.教学难点：如何启发学生突破常规思维，进行有创意的设计，并将创意想法清晰、美观地通过画面呈现。

七、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含各种有趣的、设计巧妙的小物件图片或短视频，如创意文具、趣味生活用品等）、实物小物件（如造型独特的笔、杯子、橡皮、书包挂饰等）、范画、绘画工具（水彩笔、油画棒、素描纸等）。

2.学生准备：素描纸或图画