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动静结合的句子100字以内

篇一：动静结合的人物描写100字

房俊宇

妹妹最喜欢玩气球了，我们把气球拴在她手里，她不停地拍打气球，两只眼睛目不转睛地盯着气球，头也跟着气球的方向移动，脚一蹬一蹬的，有时用手拽住气球的绳子，再用另一只手去毫无方向地乱抓，每次都会被逗得大喊大叫。

妹妹发呆的时候却十分安静，小小的手含在嘴里，眼睛瞪得大大的，静静地趴在妈妈的肩膀上，如果不仔细看的话，你还会以为她睡着了呢！

篇二：动静结合的人物描写100字

任钰轩

徐乾生可是我们班最好动的一个同学了，每当下课铃一响，他都是第一个跑出教室的，在校园里和好朋友张梓航一起玩。上课时，徐乾生也非常好动，他用双手在桌子里“挖金子”，有时玩笔。每当老师讲笑话时，他会哈哈大笑，他还扮过很多鬼脸。徐乾生无论是上课还是下课，全身像装了弹簧一样动个不停。

张铭轩可是我们班最安静的一个满分作文网美男子了。下课时，他也在教室里写作业，有时老师没说作业，他也能算到作业是什么，然后疯狂地写作业，几乎不出去玩儿。上课了，张铭轩立即坐好，安静地听老师讲课，随着老师的节奏走。上课他从不开小差，不搞小动作，每当老师让我们上自习，其他同学都在说话、打闹、玩儿，他却在安静地写作业。无论是上课还是下课，张铭轩都非常安静。

篇三：动静结合的人物描写10