3-5岁幼儿延迟满足能力培养观察报告.pdfVIP

幼儿专业风采大赛--观察记录

参赛作品名称豆豆的“”

参赛作者单位名称

观察目标帮助豆豆培养延迟满足能力

观察对象豆豆段/班3岁（中班）

观察时间2013年10月

幼儿表现：

1、建构游戏开始前，椅子还没摆放好，豆豆就第一个冲上桌子抓

玩具。我让豆豆先把玩具放下，讲完规则，其他小朋友都等着一个

一个去取玩具，可是豆豆却控制不住抢着拿玩具。

2、户外活动大型玩具，我正在讲玩大型玩具的要求与规则，豆豆

却趁我不注意登上玩具的台阶。玩滑梯时豆豆总是插队。

3、区域活动时，豆豆就将自己的工作放在一旁去抢桐桐的操作材

料，两个人发生了争执。

分析评价：

观察分析豆豆的情况其实在很多孩子身上都发生过，一开始我以为这