一训三风解读 全面解析学校核心理念.pdfVIP

“一训三风”不是标语：一所学校的精神如

一训三风不是标语一所学校的精神如何长成日常九月的清晨香樟叶筛下的碎光里一年级的小棠拽着我的衣角指尖点着校门口鎏金的诚朴致知字牌老师这四个字像不像会变魔术的咒语我蹲下来摸了摸她扎着红绳的羊角辫等你把碗里的饭吃干净等你做纸桥实验摔了三次还想再来

何长成日常

九月的清晨，香樟叶筛下的碎光里，一年级的小棠拽着我的衣

角，指尖点着校门口鎏金的“诚朴致知”字牌：“老师，这四个字像

不像会变魔术的咒语？”我蹲下来，摸了摸她扎着红绳的羊角辫：

“等你把碗里的饭吃干净，等你做纸桥实验摔了三次还想再来，等

你把自己的橡皮切成五块分给没带的同学——你就会看见‘咒语’变

写在墙上的字是小棠碗里吃干净的饭是小宇手里的碎烧杯是小阳贴在墙上的练习册是每个孩子把精神变自己的事的样子五一训三风不是系统是慢慢生长常有学校来找我们取经问怎么制定一训三风我总是说别着急定先找找你们学校的历史找你们老师的故事找你们学生的需要别

成你自己的样子啦。”

一、校训：学校精神的“原初心跳”

很多人以为校训是“选几个文雅的好词”，但在我们学校，“诚

朴致知”这四个字是“挖”出来的——挖自学校88年的办学脉络里，

那些活过的人、发生过的事。

1935年