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课间行为规范

一、课间十分钟的意义与规范的必要性

课间十分钟，作为课堂教学的自然延伸与必要调剂，对学生的身心健康与全面发展具有不可替代的作用。它不仅是学生放松身心、缓解疲劳、调整状态以迎接下一堂课的宝贵时间，也是学生发展社交能力、培养自主管理意识、展现个性风采的重要时段。然而，自由并非放任，有序方能高效。为确保每一位学生都能在安全、文明、和谐的环境中享受课间时光，共同营造积极向上的校园氛围，制定并践行科学合理的课间行为规范，实属必要。

二、课间行为规范细则

（一）安全第一，防患未然

安全是课间活动的首要前提和底线要求。全体学生务必将安全意识内化于心、外化于行。

1.活动有度，避免追逐打闹：课间活动应选择轻松、舒缓的方式，如散步、远眺、轻声交流等。严禁在走廊、楼梯、教室等场所进行追逐、奔跑、打闹、攀爬栏杆、翻越门窗等危险性行为，以防碰撞、摔倒造成意外伤害。

2.上下楼梯，遵守秩序：上下楼梯时，应自觉靠右行走，不推搡、不拥挤、不勾肩搭背、不嬉戏打闹。遇到人流高峰，应主动避让，耐心等候，确保通道畅通。

3.谨慎使用，注意设施安全：不随意玩弄教室内外的电器开关、消防器材等设施设备。使用体育器材或教学用具进行活动时，需在指定区域，并遵循正确使用方法，避免因操作不当造成伤害。

4.远离危险，不玩危险游戏：不携带或玩耍具有危险性的物品，不模仿影视剧中的危险动作，不参与可能危及自身