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《电荷电荷守恒定律》讲义

缚能力不同当两个物体相互摩擦时束缚电子能力弱的物体的一些电子就会转移到束缚电子能力强的物体上失去电子的物体因缺少电子而带正电得到电子的物体因有了多余电子而带负电比如说丝绸和玻璃棒摩擦玻璃棒的原子核束缚电子的能力比丝绸弱所以玻璃棒上的一些电子

一、教材信息

教材版本：人教版高中物理选修31。

章节：第一章《静电场》第一节。

类型：物理概念及规律讲解课。

二、教学目标

知识与技能目标

神让学生体会物理知识在生活中的广泛应用增强学生学习物理的兴趣三教学重难点教学重点两种电荷的区分及电荷间的相互作用规律电荷守恒定律的理解和应用教学难点对感应起电现象的微观解释电荷守恒定律在不同情境下的应用四教学方法讲授法实验法讨论法相结合五教

1、学生能知道自然界存在两种电荷，会用符号和名称表示它们。

2、理解电荷守恒定律，能运用该定律解释一些简单的静电现象。

3、知道电荷量的概念及其单位，了解元电荷的含义。

过程与方法目标

1、通过对摩擦起电和感应起电现象的实验观察，培养学生的观察

能力和分析能力。

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