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  • 2026-09-21 发布于北京
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幼儿自信心培养观察记录与教育策略.pdf

幼儿专业风采大赛--观察记录

参赛作品名称学会帮助孩子

参赛作者单位名称

观察目标增强幼儿的自信心

观察对象段/班5-6岁大班

观察时间2014年5月16日

小朋友,他是个好动的孩子,但在集体活动中玩

一些器材都没有多大的积极性,每次活动中,其他小朋友都会

玩,玩的也很认真,只有他手里拿着东西走来走去,甩来甩去。

在站队时也是动来动去,很难能很少能坚持的长时间的去做好一

观察分析件事情。这次我们全班的小朋友一起在操场上玩踩高跷,我在远

处看着他,他并没有没有双手拉着绳子踩着高跷走,他站在原地

不走还是老样子。我走到他身边手把手地教,跟在他后面保护

他、督促他。在耐心的指导和鼓励下,他总算能自己拉着走上一

两步了,但还是提不起他的精神,觉得没劲,不想玩。

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