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幼儿园组织与管理教案

课程基本概况

本课程为高职学前教育专业大三核心必修课程，总课时32学时，其中理论授课20学时、场景化实训12学时，授课对象为已完成学前教育学、学前儿童发展心理学等前置课程学习，具备幼儿园跟岗1个月以上经历的大三学生。课程所有内容严格对标2022年教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）、《幼儿园教职工配备标准（暂行）》《托幼机构卫生保健工作规范》等国家级政策文件要求，所有量化指标均来自现行幼教行业管理硬性规定，无主观推演内容。课程总目标分为三个层级：知识目标层面，学生需100%掌握不同规模幼儿园的组织机构设置规范、各岗位权责清单、保教全流程管理要求、安全与后勤核心管控标准、家园社协同工作机制五大核心模块内容，准确识记《评估指南》中组织管理维度15项评估指标的具体要求；能力目标层面，学生可独立完成10个班规模以下全日制公办/民办幼儿园的常规管理方案设计、岗位权责划分、绩效考核体系搭建、问题整改闭环方案编写等实操工作；素养目标层面，学生可建立“幼儿权益优先、保教质量为核心、合规运营为底线”的管理思维，杜绝小学化、权责转嫁、安全管控缺位等行业常见违规行为。

第一单元幼儿园组织管理核心基础规范（共6学时，理论4学时、实训2学时）

本单元核心解决园所管理底层逻辑搭建、组织机构合规设置两大核心问题。首先明确幼儿园管理区别于一般企事业单位的五大刚