项目1 统计观念的建立-2（课件）- 《统计基础（第三版）》同步教学（苏州大学）.pdfVIP

项目一

统计观念的建立

1.能结合现实中所遇到的具体事例说明总体、总体单位、

标志、指标、指标体系、变异、变量等概念。

2.了解标志、指标之间的区别和联系。

•中国经济网北京12月13日讯2010年,乡镇企业围绕转变经济发展方式,加快推进转型升级的主旋

律,抢抓市场回暖的机遇,保持了自2009年下半年开始的企稳回升局面,经济运行总体呈现增长较快、

质量提升、结构趋优、投资平稳、区域协调、出口恢复性增长的态势。预计全国乡镇企业实现增加值

可达106250亿元,同比增长11.38%;乡镇企业总产值454600亿元,同比增长11.23%;实现利润26

200亿元,同比增长11.58%。全年累计完成工业总产值312500亿元,实现工业销售产值300500亿

元,产品销售率为96%,产销衔接良好。乡镇企业企稳向好的局面得到全面巩固。

•乡镇企业不遗余力地投入结构调整和产业转移,继续推进区域间的协调发展。面对国际金融危机的严

重冲击,东部沿海发达地区对传统的劳动密集型企业进行改造升级,提高了在国际市场的竞争力和市场

占有率,外贸出口迅速回升。“珠三角”和“长三角”地区的广东、江苏、浙江等省,施行省域内

和省域外的产业转移,加上西部大开发、中部崛起、振兴东北等国家重大战略的