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- 2026-09-20 发布于河南
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汇报人:08.11小学一年
级数学凑十法教学
CONTENTS目录01课程导入与说明02认识凑十法概念03凑十法典型例题演示04凑十法随堂巩固练习05凑十法课程总结
课程导入与说明01
教学目标介绍掌握凑十法核心运算逻辑让学生理解凑十法“凑整简化计算”的原理,能清晰说出9加几、8加几的凑十思路。熟练运用凑十法计算20以内进位加法可通过摆小棒练习,让学生快速算出9+3、8+5等算式,准确率达90%以上。培养数学思维与迁移能力引导学生将凑十法思路迁移到7加几、6加几的计算中,初步形成凑整运算思维。
趣味闯关引入数字找伙伴闯关给出10以内数字卡片,让学生寻找能凑成10的数字对,如1和9、2和8,快速调动兴趣。实物凑十闯关准备积木、小棒等教具,让学生动手挑选教具组合出10,直观感受凑十的过程。情景模拟闯关设置“帮小熊凑10颗蜂蜜”情景,引导学生思考不同凑法,激发主动探索欲。
认识凑十法概念02
10的组成回顾数物对应拆分10借助小棒、圆片等教具,让学生动手拆分,直观认识1和9、2和8等10的组成组合。儿歌辅助记忆10的组成教唱“一九一九好朋友,二八二八手拉手”等儿歌,帮助学生快速牢记10的数字配对。游戏巩固10的组成开展“凑十拍手”“找朋友”游戏,让学生在互动中熟练说出10的不同组成方式。
凑十法核心含义凑十法的本质逻辑将20以内进位加法转
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