《9加几》小学数学标准课件教学设计.pdf

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馈和和把分成把分成和和把分成把分成观察你有什么发现a和的十位上都是就是少一b和的个位比第二个加数为什么和的个位比第二个加数少一第二个加数给一个变成个位少一个例如变成等还可以怎么写为什么可以这样写和意思是一样的只是两个加数交换位置和是不变的小

《9加几》基于标准教学设计

更麻烦小结计算方法把分成和板书设计意图

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