统计与概率实际应用题解析与例题.pdfVIP

统计与概率的实际应用题

类型1统计的应用

1．(2016·自贡)我市开展“美丽自贡，创卫同行”活动，某校倡议学生利用双休日在“花海”参加义务劳动，为

了解同学们劳动情况，学校随机调查了部分同学的劳动时间，并用得到的数据绘制了不完整的统计图，根据图中信

息回答下列问题：

布直方图如图所示考试成绩为B的学生大约有名画树状图得共有种等可能的结果所选两名学生刚好是一名女生和一名男生的有种情况所选两名学生刚好是一名女生和一名男生的概率为广安岳池县一诊为了增强学生法律意识某校举办了首届法律进校园法在我心中知识大赛经选

(1)将条形统计图补充完整；

(2)扇形图中的“小时”部分圆心角是多少度

(3)求抽查的学生劳动时间的众数、中位数．

解：(1)30÷30%＝100(人)，

100－(12＋30＋18)＝40(人)．

补全条形统计图如图所示．

一名是女生第五组只有一名是男生针对考试成绩情况命题教师决定从第一组第五组分别随机选出一名同学谈谈做题的感想请你用列表或画树状图的方法求出所选两名学生刚好是一名女生和一名男生的概率解本次调查共随机抽取了该年级学生数为名第五组人数为名补全频数分

40

(2)