九年级英语餐桌礼仪听说课教学设计.pdfVIP

人教版英语九年级全册教学设计

第十单元

你应当握手。

第IVB部分(1a～1d)

本课是一节听说课。在第A部分的基础上进行听力输入和拓展话题内容。本课是一节

听说课。通过自由讨论：How

much

do

you

know

about

the

table

manners

in

our

country?来

导人新课。学生通过听说活动（餐桌礼仪在），进一步了解和熟知更多

分析

中外不同的风俗习惯,巩固be

supposed

to结构并利用其进行。

教学

因这是本单元第四，两的基础上语言运用难度有所提高，课堂任务应该注

材料

强化语言学习的实践应用能力培养。需要采用多样化训练方式，学生将所听所读

的语言信息转化为可表达、可书写的语言素材，这对学生能力提升具有重要作用

。综上所述，本课在本单元中起着承上启下的关键作用