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- 2026-09-20 发布于四川
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二年级《我谦让,我快乐》主题班会
活动设计说明:
让生他们应该说话和气谁有事情谁先过桥是啊同学之间相处就应该互相谦让谦让不那你们现在想对两只小羊说点什么呢生小黑羊反正你看动画片晚一些也不要紧你应该让小白羊先过桥生小白羊因为小黑羊先上的桥你应该让小黑羊先过桥生你们俩互相都让一让很快就过去了师
现在的孩子多数是独生子女,他们自私、任性,遇事首先想到的是自己,在日常生活中
我还发现本班有部分学生竟然不愿意把自己的彩笔借给同学用,理由是怕别人用坏了。针对
这一现象,设计“我谦让,我快乐”这一活动主题,让学生在活动中养成互相谦让的良好品
质。
活动目标:
1.让学生知道谦让是一种美德.
2.让学生了解自己在谦让方面存在的不足,学会谦让.
活动准备:
小黑羊和小白羊的头饰;发生在班级里的不团结、不谦让的事情的情景表演;课件。
活动过程:
故事看完了大家来说说他们这样做对吗生他们这样做是不对的因为小黑羊和小白羊不懂得谦让结果落到了河里这个结果多不好啊独木桥给大家过河带来了方便可两只小羊心中却只想着自己都想抢先过桥结果都掉进了河里他们应该
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