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- 2026-09-20 发布于重庆
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护士交接班内容护士交接班作为临床护理工作中的一个重要环节,对保证临床护理工作质量起着举足轻重的作用1.护患沟通的时间进行床前交接班时,对于清醒病人,护士主动进行自我介绍,询问病人情况,听取病人主诉,关注病人的主观感受,促使护患关系更加友善,掌握病人的心理。2.促进和完善护理工作床头交接班时,共同仔细查看患者的意识、皮肤、各种管路及实施护理措施后的效果。两个人交班,有时当局者迷嘛,能起到提醒和完善的作用。二、模式1.医护人员共同交接班模式医护人员共同交接班是先由值班护士宣读护士交接班内容,再由值班医生宣读医生交接班的内容,然后医生护士分别进行床头交接班。优点是医护共同沟通,便于安排工作,传达信息。缺点是占用时间较长,医护重复的内容多。2.病人床前交接班模式。床前交接班是医护人员分别进行交接班,护士到病房进行床前交接。优点是交接内容全面具体,重点突出,病人也直接参与,可以提高病人满意度。缺点是不利于领导安排工作,容易因为工作或语言失误泄露病人的隐私。3.混合交接班模式混合交接班形式灵活,兼有前两种交接班模式的优点.
三、交接班常见护理缺陷?1、静脉导管脱出或堵塞??当班护士只注意液体是否滴完,未在意液体输注状态是否正常。
?2、?静脉输液部位液体外渗或出现静脉炎??,护士对输液病人的
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