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- 2026-09-20 发布于河南
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2026年九年一贯制学校德育工作总结志愿服务·德育实践·总结提升汇报人德育处日期2026年9月
汇报导览01德育工作总览学期德育工作整体回顾与框架02志愿服务实践志愿服务活动的组织与实施03成果与经验德育实践成效与可复制经验04反思与展望问题分析与下学期提升方向
01德育工作总览德育为先,实践育人回顾学期德育工作整体布局与推进脉络
指导思想与育人目标以德立人,以行化人,让德育在九年一贯的土壤中生根发芽政策遵循2项根本遵循以立德树人为根本任务,将德育贯穿九年一贯制教育教学全过程实践路径以志愿服务为抓手,推动德育从课堂说教走向真实场景中的行为养成育人定位2项育人目标引导学生在服务他人、服务社会中形成责任意识、奉献精神与公民品格学段衔接结合九年一贯制特点,小学段注重习惯养成,初中段注重价值内化
德育工作体系框架育人路径主要举措课程育人道德与法治课程与学科德育渗透结合实践育人以志愿服务为核心的校内外实践活动文化育人校园文化、班队文化建设与环境熏陶协同育人家校社协同,拓展校外德育资源德育工作形成课堂、实践、文化、协同四维联动的育人格局
学期重点工作推进期初规划制定德育工作计划明确志愿服务为实践主线制定学期德育工作计划过程推进按月开展主题服务与班队、社会实践相衔接按月开展主题志愿服务活动节点强化结合节日与纪念日专题服务与主题教育组织专题服务活动与主题教育期末总结梳理台账与复盘评价表
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