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- 2026-09-20 发布于河南
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COVER2026年九年一贯制学校立德树人德育实践思政课一体化建设2026年9月
课程导览01时代命题与政策引领国家战略坐标与一体化改革要求02学段贯通与体系建构九年一贯制优势与现实困境03课程落地与实施路径德育课程一体化设计与方法04队伍评价与协同保障师资建设、评价改革与家校社联动05典型实践与品牌展望案例示范与德育品牌蓝图
CHAPTER时代命题与政策引领立德树人是教育强国的一号工程从国家战略到学校实践,锚定思政课一体化建设坐标01
立德树人:教育强国的一号工程2026年,新时代立德树人工程正式提出教育强国建设一号工程,构建四全育人新格局四全育人2025年12月印发《关于新时代立德树人工程的实施意见》并启动试点2026年3月5日政府工作报告首提一号工程定位
评价转向:从分数到全面发展评价从分数走向全面发展维度传统教育观点2026年立德树人新侧重点关注点分数和升学率身心健康与全面发展教育内容书本知识为主理论、实践、网络素养融合评价方式主要看考试破除以分数为唯一标准资源分配集中优势地区与学校保障公平、向薄弱环节倾斜技术角色辅助工具AI赋能个性化学习
思政课一体化的政策演进从学段衔接走向纵向贯通,政策设计持续深化2020年12月新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案推动大中小学思政课一体化建设2022年12月大中小学思政课一体化共同体建设通知每两年一周期,设专项经费2025年立
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