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少儿当代舞国风融合创编培训班课程方案

作为一名从事少儿舞蹈创编教学十多年的一线老师，这些年我跑过不少少儿舞蹈展演，听过太多同行老师和家长的吐槽，自己也在创编过程中踩过无数坑，慢慢摸索出了一套适合少儿的当代舞与国风融合的创编方法。不少同行来找我讨教经验后，都建议我把这套方法整理成系统课程分享给更多需要的人，正好现在行业里也缺真正落地、适合孩子的国风融合舞蹈创编教学，因此我策划了这个专门面向少儿舞蹈从业者的培训班，以下就是完整的课程方案，整个课程从认知重构到实操输出层层推进，保证所有参训老师都能学懂、会用。

1培训班开设背景与核心定位

1.1开设背景

我最深的感受就是，现在少儿国风舞蹈创作绕不开两个极端：一边是很多作品把国风做成了“元素堆砌”，穿汉服、甩水袖、摆古典造型就算国风，孩子跳不动不说，根本理解不了内容，跳出来面无表情，像个移动的道具；另一边是很多当代舞作品追求自由表达，却丢了文化根，孩子跳完自己都不知道跳的是什么，家长看完也觉得没特点留不下印象。我自己早些年排作品也犯过这个错，为了做国风主题，给孩子定制了拖到地上的大袖汉服，跳完一半孩子就累得抬不动胳膊，别说表达情绪了，能完整跳下来就不错。后来我改了思路，把孩子放风筝的日常动作，和风的动态、风筝的意象结合，去掉了复杂的传统套路，反而出来的效果特别好，那次比赛拿了金奖后，好多老师来问我怎么编的，我才意识到，很多一线老师其实都