艾滋病健康教育课件.pptxVIP

知艾防艾，共享健康认识·预防·关爱·健康健康教育讲师

课程导览01认识艾滋病从基础概念到疾病本质02传播与预防澄清误区，掌握科学防护03正确态度消除歧视，共建健康校园

认识艾滋病科学认知是防艾第一步从病毒到疾病，建立正确的基础认知01从病毒到疾病，建立正确的基础认知

什么是艾滋病艾滋病是获得性免疫缺陷综合征的简称，英文缩写为AIDS艾滋病核心认知4项HIV是病毒AIDS是疾病阶段，两者不可混为一谈感染不等于立即发病从感染到发展为艾滋病有较长的过程破坏CD4细胞削弱机体抵抗感染和肿瘤的能力尚无治愈方法已有药物可有效控制病情进展认清概念，是科学防艾的起点

艾滋病病程与危害急性期感染后数周可能出现类似感冒的症状，易被忽视。易被忽视无症状期可持续多年外表与常人无异，但病毒仍在体内复制。外表无异艾滋病期免疫系统受损免疫系统严重受损，易发生机会性感染和肿瘤。免疫受损

流行现状需正视艾滋病自发现以来已在全球造成重大影响，是世界各国共同面临的公共卫生挑战。正视疫情，不恐慌、不侥幸、不歧视疫流行现状全球疫情感染者和患者数量庞大，部分地区疫情仍在蔓延低流行水平我国总体处于低流行水平，但防控形势依然严峻性传播已成为最主要传播途径青年学生新报告病例值得警惕，校园防艾不可松懈

传播与预防了解传播途径，防护心中有数澄清误区，掌握科学预防方法02澄清误区，掌握科学预防方法

三大传播途径传播途径具体情