事业单位D类联考考试大纲详解.pdfVIP

5.4中小学教师类（D类）

5.4.1《职业能力倾向测验（D类）》

有着不一样的教育背景在教育思想和教育方式上也存在差异所以只有老师和家长做到真正的才可以避免矛盾和冲突的产生A批评互动C依赖沟通答案CB倚重配合D强调了解判断推理主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力涉及对语词概念事物关系和文字材料的理

5.4.1.1考试性质和目标

《职业能力倾向测验（D类）》是针对中小学和中专等教

育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主

要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔

测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、

言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

了面对这样的情况以下哪种应对方式最为合适A向学生承认我太紧张了B对学生说你们说我是差点摔倒还是差点没摔倒C若无其事地直接开始本课的正常教学D严肃地告知同学们嘲笑老师是错误的行为答案B例题在一次班级活动中老师引导四年级小学生理解目标的作用这个

5.4.1.2考试内容与题型介绍

⑴常识判断

主要测查应试人员是否具备从事教育工作所