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假期作业语文作文与散文专项练习题含解析

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一、阅读下面的文字，完成第1-4题。

河畔的芦苇，在深秋的寒风中挺立着，如同沉默的卫士。它们的叶子已经枯黄，在风中摇曳，发出沙沙的声响，那是秋天最后的低语。阳光透过稀疏的云层，洒在芦苇上，勾勒出它们萧瑟而坚韧的轮廓。远处，几只水鸟掠过水面，留下一圈圈涟漪，很快又恢复平静。空气中弥漫着泥土和水的清冷气息，混合着芦苇的枯香，构成一幅宁静而略带伤感的秋景图。

1.这段文字主要描绘了什么景象？

2.文中加点的词语“挺立”在句中有什么表达效果？

3.分析文中画线句子的表达特色和作用。

4.结合全文，谈谈作者通过描绘秋日芦苇，想要抒发怎样的情感或寄托？

二、阅读下面的散文片段，完成第5-8题。

故乡的弄堂，是一道弯弯曲曲的窄巷。青石板路被岁月磨得光滑，雨后泛着幽深的光泽。两旁的房屋多是老宅，黛瓦粉墙，屋檐下挂着褪色的红灯笼和风干的红薯片。弄堂里总弥漫着各种气味：隔壁王奶奶炒菜的香味，隔壁小男孩尿臊味，还有午后阳光晒在石板上的暖烘烘的气息。孩子们在弄堂里追逐嬉戏，摔倒了，爬起来，笑着跑开，留下银铃般的笑声。弄堂深处，常有几声模糊的叫卖声，或是邻里间的闲谈声，交织成一曲熟悉的故乡小调。如今，许多弄堂都消失了，只剩下记忆里这模糊而温暖的画面。

5.文中从哪些方