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假期语文作文与标点符号加强训练题含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、作文

题目：请以“那次经历，让我成长”为题，写一篇文章。

要求：

（1）内容具体，有真情实感；

（2）结构完整，语言通顺；

（3）不少于600字；

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

二、标点符号运用练习

1.下面的句子中标点符号使用有误，请逐一改正。

（1）他跑得快，而且非常聪明，大家都说他是个好孩子。

（2）“明天我们要去公园玩，”小明兴奋地对我说，“但是我不知道妈妈会不会同意。”

（3）这个暑假，我读了《小王子》这本书，书中那些充满哲理的话语，真让我受益匪浅！例如，小王子说：“人只有用心去看，才能看清事物的本质，真正重要的东西，用眼睛是看不见的。”

（4）他问：你去过北京吗？我说：去过，而且印象非常深刻。

（5）今天的天气真好啊，阳光明媚，微风和煦，真是适合出游的好日子。

2.请根据括号内的要求，在下面的句子中添加恰当的标点符号。

（1）他一会儿跑向操场，一会儿又跑到树下，（仿写句子，表现孩子活泼好动的样子）

（2）老师问我们：什么是幸福？（请同学们思考后回答）

（3）这个奇怪的问题，使我陷入了沉思，（补充标点，使句子意思完整）